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点击:669 发布时间:2023-09-16
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作文小我做了一个小实验》600字

星期二放学回到家,我做完了老师布置的作业,随手拿起桌上的一本《百科全书》,翻了几页,看见了一个实验的介绍:将一个杯子盛满水,用一张纸盖住杯口,然后,用手将杯子倒过来,水不会流出来。我觉得这绝对不可能,一张薄薄的纸怎么可能托起一杯沉重的水呢?

我带着怀疑的心情开始做了起来。首先,我拿来一个玻璃杯和一张纸,我先在杯子注满水,然后把纸盖了上去,再把杯子倒了过来。嗨,真的,纸真的把水托住了,薄薄的一张纸真的将沉重的水托起来了,可是一张小小的纸为什么能托起一杯水呢?我将《百科全书》介绍这个小实验的文章又读了几次,想从中找出它的奥妙,可是就是找不出。

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我又冥思苦想了一番,终于想出了一个好办法——就是去找博学多才的老爸问问。这时老爸正在客厅看报,我走过去问:“爸,你知道一张纸为什么能托起一杯水呢?”老爸说:“这个问题问得好,但这个问题是上到初中才学的,跟你说你也听不懂,要不你自己上网查查吧!”

我来到了电脑前,打开电脑,终于在网上查到了关于这个问题的资料,电脑上是这说的:只要杯中水是满的,让纸和水之间没有空隙,那不管什么方向都不会倒出来。这个时候纸片外部是受到大气压作用,而内部由于水是满的所以气压为零。(事实上如果杯内水不满,有一定的气体,但总是小于外界大气压的。)杯中水的重力与大气压相比非常小,可以忽略不计。同时,水与容器壁和纸片之间形成的界面处也会有表面张力保证纸片不会掉落,那么水当然也不会流下来了。

通过这次实验,我终于明白了一张纸为什么能托起一杯水的道理,同时我也明白了做什么事情都不能凭空想象,要有根据,要善于观察事物,善于研究,从中发现问题。

我做了一个小实验

四年级梁悦526字

星期六,我早早的就把作业写完了,知道为什么吗?那就让我告诉你们吧,今天我要做一个实验,实验名称叫做“鸡蛋在跳舞”

鸡蛋怎么会跳舞呢?听到别人说后,这可引起了我的好奇心,无论如何我都要亲手做一做这个有趣的实验。

我先把妈妈叫了过来,让妈妈和我一起做这个小实验,我们先拿了一瓶醋,一个干净的玻璃杯和一个鸡蛋,我先在杯中倒入半瓶醋,再把鸡蛋轻轻的放入杯中,最后就是等待着结果啦!

一分钟,两分钟……大约过了十多分钟左右,依然没有动静,但是我可没有放弃,又开始仔细的观察了,妈妈对我说:“女儿,咱们不观察了,好吗?”我对妈妈说:“妈妈你以前说过,不管做什么事情一定要坚持到底。”妈妈听了,开心极了,又和我一起观察了。

大约又过了十多分钟,鸡蛋慢慢的悬在了杯子的中间,蛋壳的表面沉积了很多不断往上升的泡泡,我用手指轻轻一碰,鸡蛋又沉入杯底,但又浮了上来,他在水中一上一下的,真像在跳舞一样。

我连忙问妈妈:“鸡蛋怎么可以跳舞呢?”妈妈认真的说:“这你可就不知道了,因为鸡蛋被醋泡泡过一段时间后,蛋壳里面要成分一碳酸钙会和醋产生化学反应,这些泡泡就会不断破裂上升,鸡蛋也就会上升,就像跳舞一样。”我开心的笑了笑说:“我明白了,妈妈,谢谢你。”

我喜欢做这些简单而有趣的小实验。

今天,老师布置了一个百任务——做科学实验。我选择了水中点灯。

几个月能去香港验血男女准吗>放学后我兴冲冲的跑回了家,迫不急待的备好所有材料。如:水、盆子、一个较粗的蜡烛。现在万事俱备只欠东风了。

我先拿出一个不锈钢盆子,再拿出蜡烛,粘在盆地度,然后接一点水,水面离蜡烛要一点距离最后我小心翼翼的开起打火机,我的心砰砰的跳,我多麽希望实验可以成功,可是老天不赏脸。就在这时蜡烛“砰”的一声倒了下去。“呀”失败了。可是一想到失败是成功之母,我又重整旗知鼓。这一次我可吸取了上一次的经验,我在用蜡烛与盆底粘合这一环节更加小心谨慎道,滴了好多滴蜡。(就连谁流给我都放得很小,生怕水流过猛将蜡烛吹倒。)令人紧张又兴奋的时刻又来到了。我连大气也不敢出。手里冒冷汗呢!我开启打火机,慢慢地靠近蜡烛……“哇”奇迹真的出现了。这是多麽美丽的画面。只见蜡烛的火苗竟延生到了水面以下。这令我目瞪口呆。“我成功了我成功了,这版真是太棒了。”高兴的同时疑问也随着来到了。“咦?这是为什么?”后来我问了知识渊博的老爸才得以解答。

只要你拥有一颗明锐的心和善于发现的眼睛。你一定也可以发现生活权中的许多奇妙的事!

做一个小实验的作文怎么写?

今天,妈妈跟我做了一个绿豆发芽的实验。实验开始了,妈妈把实验用品一样一样的拿上了桌子。它们是:30颗绿豆、三个杯子一些干纸巾和一些湿纸巾。“第一步,你首先30颗绿豆放进任意一个杯子里,再加水,一直加到刚刚淹没绿豆就别加了,把绿豆泡半天再捞出来。”妈妈说。我照做了,捞出绿豆时绿豆胀大了。我问妈妈:“为什么绿豆变大了呢?”妈妈说:“那是因为绿豆吸了水,所以绿豆会变大。第二步,你把每个杯子里都放10颗绿豆,1号杯里加满水。”“第三步,把2号杯里铺上干纸巾,再把3号杯里铺上湿纸巾。第四步,把三个杯子放在阳台。每天告诉我绿豆的变化。”第一天,“妈妈,1号杯和3号杯里的绿豆发芽了!2号杯没变化。”第二天,“妈妈,1号杯里不发芽了!2号杯没变化。3号杯里还在发芽。”后来,我觉得奇怪了:为什么1号杯里的绿豆只发芽一天?为什么2号杯没变化?为什么3号杯里一直发芽?我上网一查,原来,植物生长需要阳光、水分和空气。放在阳台的杯子肯定有阳光。纸巾是透气的,因此,2号杯和3号杯里有空气。1号杯里的水把空气隔开了,植物就只能靠水里的空气活了,但是很快就会用完的,没了空气,它就不发芽了。2号杯里虽然不缺空气,但因为纸巾是干的,缺水,它就没变化。3号杯里三者具备,所以一直发芽。

做一个小实验,并写出实验的过程 作文300字。

题目:“土电话”实验的进一步研究

今天的实验课真有趣,我们制作了“土电话”,还进行了“打电话”游戏,说来也真奇妙,话筒那边轻轻地一句话,听筒那头的人听得却是清清楚楚。在老师的指导下我们知道了,声音是由物体振动产生的,话筒那边的人说话时引起空气振动,纸杯振动,然后是棉线振动,把这边的声音传到了那头去的。

回到家里后,我拿着自己制作的“土电话”继续玩,老师在课堂上说过,不同物质传播声音的本领是不同的,于是我决定找来不同材料做“土电话”的“输音线”,看看到底是谁的传播声音本领大。

实验材料:一根80厘米长的棉线,一根80厘米长的细铁丝,四个回行针和四个纸杯。

实验的过程:

1、用棉线、铁丝,四个回形针分别制作一个“土电话”。

2、在话筒与听筒之间的距离相同,纸杯相同,说话声音大小一样的情况下,听一听传播过来的声音,比较它们的大小。

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